lunes, 2 de agosto de 2021

VIRUS Y ANTIVIRUS-

 


PROMOVIENDO AMBIENTES DE APRENDIZAJE CON SENTIDO HUMANO PARA UN INESAFA- INCLUYENTE”

GUÍA DE ESTUDIO “APRENDO EN CASA”

1. IDENTIFICACIÓN

ÁREA: Tecnología e informática

GRADO/NIVEL: Noveno – Básica secundaria

DOCENTE: Esp. Juan Carlos Ruiz -

EMAIL: inesafasanfrancisco@gmail.com - WhatsApp – 3107468470

2. APRENDIZAJES

Presentación: Hola querido estudiante... es importante que sigamos aprendiendo en compañía de padres, amigos y docentes. La presente guía está estructurada con los tres (3) momentos que lleva una clase, la exploración de saberes, el desarrollo y el cierre. En cada tema encuentras uno o más retos pedagógicos que servirán para fortalecer sus aprendizajes desde la casa apoyados por la formación virtual desde la casa. Le recuerdo que este es un trabajo autónomo. ! Siga adelante, usted puede lograrlo.

2.2 Temas:

virús informáticos y sus tipos

antivirus informáticos y su clasificación

Componente. Apropiación y uso de la tecnología

2.3 Competencia

✔Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos y sistemas tecnológicos con su utilización segura.

2.4 Desempeño

✔Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).cartilla 30 MEN (2008).

2.5 indicadores de desempeño institucionales

Saber: Define con propiedad los conceptos de virus, antivirus y establece ejemplos con cada uno de ellos.

Hacer: Realiza procedimientos pertinentes para evitar infecciones en la unidades de almacenamiento en la computadora

Ser: Asiste regularmente a las clases y cumple con las actividades propuestas.






CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    puntualidad en la clase.

    desarrollo de las actividades.

    enviar evidencias.

   fecha entrega: Agosto de 2021